園藝作物栽培管理與技術應用

📝 歷屆考古題

• 112年 高考申論題 第一題
  一、請說明與apical dominance有關之植物荷爾蒙及其應用方向。（25分）
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• 112年 高考申論題 第二題
  二、請說明植物之光週效應及其於園藝產業上的應用。（25分）
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• 112年 高考申論題 第三題
  三、請說明不適溫度對植物生長之影響及改善的園藝技術。（25分）
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• 112年 高考申論題 第四題
  四、請中英文並列，分別寫出草莓、山藥、藕、大蒜及花椰菜之食用部位。（15分）
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• 112年 高考申論題 第五題
  五、請分別說明dwarfing及training的目的及園藝技術。（10分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  一、試述地中海型氣候特徵、分布地區和國家以及主要果樹與花卉作物種類有那些？（25 分）
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• 110年 高考申論題 第二題
  二、光線對作物之影響，一般表現在 photosynthesis、phototropism 和 photoperiodism 等三方面，試分別說明之。（25 分）
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• 110年 高考申論題 第三題
  三、作物栽培上，合理有效的施肥，必須了解作物的營養狀況，請問目前常用的作物營養診斷方法有那些？（25 分）
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• 110年 高考申論題 第四題
  四、園藝作物栽培為調節產期，而有促成栽培與抑制栽培模式，舉例說明其調節機制與方法。（25 分）
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• 109年 高考申論題 第一題
  一、電照為臺灣園藝產業上常用之栽培技術，請說明其機制，並就園藝作物中，任舉二例說明其在應用上的差異。（20分）
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• 109年 高考申論題 第二題
  二、請任舉二例說明水分管理在園藝作物栽培上，與礦物元素吸收及運移之相關性，及對該園產品品質之影響。（20分）
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• 109年 高考申論題 第三題
  三、有別於矮化栽培，果樹及蔬果類作物整枝模式朝上發展，突破高度限制，為現代化栽培體系之設計趨勢，請說明此一趨勢之時空背景及在臺灣園藝產業應用上之可行性。（20分）
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• 109年 高考申論題 第四題
  四、請說明園藝作物在有機栽培上其雜草防治之方式，並針對臺灣之氣候特徵，分析各方式之優缺點。（20分）
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• 109年 高考申論題 第五題
  五、請就生產、消費及貿易面，分析並推論臺灣三大園藝產業別（果樹、蔬菜及花卉）在後疫情時代之產業趨勢及因應之道。（20分）
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• 108年 高考申論題 第一題
  一、請說明鈣於作物的功能及作物的缺乏徵狀。（20 分）
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• 108年 高考申論題 第二題
  二、請寫出克服不親和的園藝技術及育種方式。（20 分）
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• 108年 高考申論題 第三題
  三、請說明萵苣的採後保鮮技術。（20 分）
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• 108年 高考申論題 第四題
  四、請寫出提高果實糖度的園藝技術。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  一、香蕉與蘋果是國際貿易的重要園藝作物，請說明這兩項水果產業可周年供應鮮果的原因。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  二、根據園藝作物芽體休眠性成因，可分為那三種類型？請解釋各型休眠之生理意義，並各舉一例說明之。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第三題
  三、請列舉園藝作物有機栽培之實用蟲害防治技術五項，並逐項說明之。（20 分）
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• 107年 高考申論題 第四題
  四、無子化（Seedlessness）果實是許多蔬果產品重要園藝品質性狀，請解釋其生成的機制，並各舉一項園產品說明之。（20 分）
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• 106年 高考申論題 第一題
  一、試述水分是如何在植物體內移動而經由葉片氣孔蒸散出去的？並說明此種單方向的水分運輸對植物有何好處？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第二題
  二、因氣候極度變遷異常，常造成園藝作物重大損失，試敘述園藝作物生產如何避免受氣候逆境之影響？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第三題
  三、試說明低溫對植物之傷害，並比較耐寒植物（hardy plant）與不耐寒植物（tender plant）之差異，及如何增進植物組織之耐寒性？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第四題
  四、試說明水耕栽培原理及注意事項，並列舉植物氮、磷、鉀、硼及鐵等元素植物可吸收利用之型式。（20 分）
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• 106年 高考申論題 第五題
  五、試說明番茄及瓜類嫁接之目的、原理、成活之關鍵及流程。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第二題
  觀賞植物生產可分為灌木型（多分枝型）及喬木型（單幹型），說明控制這種植物構型（plant architecture）的主要三種植物荷爾蒙，以及它們之間的單獨及交互作用如何影響植物構型。實務上有什麼方法…
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• 105年 高考申論題 第三題
  Apomixis 為高等植物一種特殊的生殖方式，說明其特點，並舉兩例此種生殖方式的園藝作物，以及可利用那些技術判別這種生殖方式與親本經過授粉受精產生後代之差異性。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第四題
  控制植物開花的內在生理因子及外在環境因子有那些？在實務上，要控制園藝作物開花，例如蝴蝶蘭或菊花（二擇一），那一種方法經濟效益較高及其原因。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第五題
  種子發芽效率因作物種類及生產方式而有差異，說明 seed priming 的意義及優點，敘述有那些 priming 方法可以有效的達到發芽目的。（20 分）
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